Музыкальные игры для развития детей

Музыка — это одно из средств воспитания

Если ребёнка с самого раннего детства знакомили с прекрасным, то в дальнейшем он будет позитивно воспринимать жизнь. Каждый родитель должен понимать, что детей, которые не воспринимают музыку, нет. Ведь музыка имеет возможности воздействия как на взрослых так и на детей.

Большую роль музыка играет уже во внутриутробный период, когда будущая мама, слушая музыку, таким образом положительно влияет на состояние и развитие своего малыша, формируя на этом этапе его музыкальные предпочтения.

Из всего этого следует вывод, что крайне важно отводить время на музыкальные игры. Так как в процессе игры мы положительно влияем на общее развитие малыша и его духовный мир.

Чем раньше вы начнёте заниматься такими играми, тем лучше. Музыкальные игры для развития дошкольников составлены с учётом возрастных особенностей и влияют на важные аспекты в развитии: на развитие интеллекта, на ускорение роста клеток, которые отвечают за интеллект человека, на эмоции ребёнка.

Музыкальные игры для развития дошкольников, в процессе которых у детей развиваются память, мышление, воображение, подготавливают детей к школе.

Слушаем звуки (учит распознавать звуки)

Важно сформировать у ребёнка умение распознавать звуки, которыми наполнена наша жизнь. Обратите внимание малыша на то, как тикают часы, и подражайте им. Вместе с ребёнком ходите по квартире, слушая различные звуки.

Создавайте звуки сами: хлопайте дверью, кастрюлями, ложками, налейте в стакан воды и т. п.

С детками постарше можно играть так: издайте какой — нибудь звук, а ребёнок должен определить его источник.

Затем поменяйтесь ролями.

Игрушечные звуки (учит распознавать звуки)

Вместе с ребёнком составьте список звуков, которые могут издавать его любимые игрушки.

Поезд — ту — ту, чух — чух!

Машина — бип — бип, брым — брым — брым!

Кубики — кубики больших размеров говорят низким голосом, а маленькие высоким и т. п.

Мы ехали в красной тележке… (укрепляет отношения с ребёнком)

Сядьте на пол и возьмите ребёнка на колени. Напевая следующую песню, качайте малыша:

Едем в красненьком вагоне,

И никто нас не догонит.

Раз, два, три, четыре,

Вдруг на камень наскочили. (наклоните малыша на бок)

Дайте ход вашему воображению, придумайте своё продолжение историй.

Как же нам не повезло,

Ведь сломалось колесо!

Вот принес я молотоу, починю вагон чуток!

Поем с удовольствием (способствует развитию координации)

Подберите с ребёнком одну его любимую песню и напевайте её вдвоём. Начинайте петь второй раз, при этом поднимайте и опускайте плечи. Каждый раз повторяйте песню и выполняйте разнообразные движения.

Вы можете использовать такие варианты:

притопывайте ногами, приседайте, делайте повороты туловища, взмахи руками.

По ниточке, по ниточке… (развивает координацию движений)

На чистом листе бумаги изобразите линию. Возьмите маленькую игрушку и продемонстрируйте как она идет по линии. Затем это должен проделать малыш. Далее возьмите цветной скотч и сделайте при помощи него линию на полу.

Возьмитесь с ребенком за руки и шагайте вдоль этой линии, напевая стишок:

По ниточке, по тоненькой идём с гулять с тобой,

Гуляем мы по ниточке, не хочется нам спать!

По ниточке мы прыгаем, Нам хочется ещё!

На цыпочках по ниточке До неба достаём!

Вот весело мне с мамою

И очень хорошо!

Ура, ура, ура! (знакомит с ежедневными делами)

Предложенную ниже рифмовку вы можете использовать в течение вашего дня для конкретной ситуации:

Бом — бум, бум — бом,

В садик детский мы идем!

Будем весело играть,

Танцевать и рисовать.

Бом — бум, бум — бом,

В садик детский мы идём!

Здесь мы можем погулять,

Прыгать, бегать и скакать!

Бом — бум, бум — бом,

Спать ложиться мы идём.

Зубки чистим перед сном,

Умываемся потом Бом — бум, бум — бом,

Спать ложиться мы идём. «Доброй ночи!»- скажем всем,

Засыпаем без проблем.

Музыкальные ножки (знакомит с понятиями»быстро»и»медленно»)

Для игры вам потребуется барабан. Стучите в медленно и ровно ритме и попросите ребёнка танцевать под такой ритм. потом начинайте стучать быстрее, а ребёнок в свою очередь должен подстроиться под быстрый темп.

Скорее всего вашему малышу будет трудно это сделать. Это не страшно! Главное, чтобы ребёнок понял отличие ритма»быстро»и»медленно». Для большего эффекта под звук барабанов напевайте песенку.

Звуки оперы (знакомит с высокими и низкими звуками)

Напевайте обо всём, что вы делаете: моете посуду, собираете игрушки. расчесываете куклу и т. п.

Без разницы, о чём ваша песня, главное, чтобы сначала вы пели высоким голосом, потом низким. Такой концерт помогает ребёнку учиться модулировать свой голос.

Давай — ка приготовим салат (развивает языковые навыки)

Пригласите своего малыша понаблюдать, как вы готовите салат. Во время приготовления, напевайте о каждом ингредиенте.

Слова песенки примерно могут быть следующие:

Мы лучка сейчас нарвём

И порежем всё потом,

Приготовим для ребят

Витаминный наш салат!

Помидорчиков нарвём……

Мы грибочков соберём…..

Вот мы перчиков нарвём….

Вырастай — ка! (развивает навыки аудирования)

Представьте, что вы маленькое зерно, которое только что посадили в землю. Его надо полить. Солнышко должно согреть его своими лучами. Напевайте ноты и демонстрируйте как вы растёте. можете напевать такую песенку:

Вот и выросла фасолька,

Потянулась в вышину

И опутала Луну.

До ре ми фа соль!

Когда пропоёте последнюю ноту, скажите: «Посмотри, какой я красивый цветочек!»