Сперва рисунки можно рассматривать и обсуждать с малышом. Убедитесь, знает ли он что изображено на них. Показывая новый рисунок назовите слово характеризующее всю картинку, пример: «Какие игрушки красивые. А где пирамидка, покажи на рисунке». Рисунки надо просматривать с малышом многократно, пока он не запомнит их. Далее переходите к следующему этапу обучения, а именно разрежьте рисунки по отмеченным линиям. Попросите малыша поискать как пример: все игрушки и взяв рисунок-карточку в руку спросите — Это на рисунке игрушка? Нет, стол не игрушка. и т.д.
Чтобы не приучать малыша к компьютеру или телефоны — все материалы можно скачать и распечатать на принтере. Повзрослев малыш сможет раскрасить красками, карандашом или фломастерами эти картинки.
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
