За окном какой день идёт дождь и чем больше смотришь в окно, тем всё больше кажется, что он никогда не закончится. Вы смотрите на своего малыша и ведите отпечаток грусти на его лице. Ему трудно понять, почему он сидит дома и не может, как раньше, поиграть со сверстниками во дворе.
Вот тогда — то и придут на помощь игры, в которые можно играть дома. Задача родителей — показать ребёнку, что находясь дома можно также весело и с пользой проводить время.
Содержание
Развивающие игры, в которые можно играть дома
Ведь игры, в которые можно играть дома имеют очень большую смысловую нагрузку и развивают у детей выдержку и умение сосредотачиваться. В моей статье я опишу не те стандартные игры, в которые можно играть, используя игрушки. А игры, которые подразумевают творческий подход к организации самого процесса. То есть, например, обыкновенный носок — становится главным героем игры.
Какие красивые носочки? (знакомство с понятиями»больше»и»меньше»)
Положите в корзинку пары носков разных размеров.
Достаньте из корзины один носок и поинтересуйтесь: «Кому принадлежит этот носок?»
Если ребёнок не угадал, подскажите ему.
После того как вы перебрали таким образом все носки, просите ребёнка передавать вам носочки всех членов по очереди.
Выкладывайте носки на пол рядом друг с другом, сравнивайте их и беседуйте с ребёнком на эту тему.
Почувствуй лед (знакомит с ощущением холода)
Вам понадобиться кубик льда. Поместите его в пластиковый пакет.
Дайте этот пакет в руки малыша.
В то время, когда малыш будет изучать пакет с кубиком льда, повторяйте слово»холодно».
Скажите малышу: «Приложи лёд на щечку (на короткое время). Чувствуешь холод?»или»Положи лёд на коленку. Чувствуешь холод?»
Если за окном зима, то это самое подходящее время для проведения сравнения в такой игре.
Наблюдая за льдом (знакомит с понятием»холод»)
После того как малыш ознакомился с холодом льда, пора продемонстрировать как он превращается в воду.
Поместите кубик льда в пакет.
Пусть малыш определит, где самое тёплое место в квартире.
Разместите там ваш пакет и наблюдайте, как твёрдый кубик превращается в воду.
Сопровождайте этот процесс следующим стихотворением:
Все сосульки тают, тают,
Холода им не хватает.
Скоро уж весна придет,
На дворе растает лед.
Мячик из носка (развивает координацию движений)
Из носка смастерите мячик.
Сначала вы считайте: «Раз, два, три». На счёт»три»пусть малыш бросит вам мяч.
Детям постарше давайте задание бросать мячик в определённый предмет, например, в кресло.
Наклейки (развивает координацию движений)
Вам потребуется 2 — 3 листа наклеек. Они должны быть простыми (крупные, простой геометрической формы), чтобы ребёнок мог легко их отклеивать.
Вместе с ребёнком отделите одну наклейку и разместите её на плотной бумаге. Для детей постарше целесообразно использовать специальные альбомы для наклеек.
Дальше пусть ребёнок старается делать сам.
Данная игра способствует развитию сноровки пальцев.
Забавы с мячом (развивает координацию движений)
Одеяло небольшого размера расстелите на полу.
В центр одеяла поместите мягкий мячик.
Объясните ребёнку, что одеяло надо держать за два её уголка, два противоположных возьмите вы.
На счёт три вы вместе должны подбросить одеяло так, чтобы ваш мяч оказался в воздухе и приземлился обратно.
Детям очень нравиться находить мячик, когда он упадёт мимо одеяла.
Пожалуйста, помоги мне (развивает координацию движений)
Если малыш внезапно оказался на кухне рядом с вами, не спешите прогонять его. Ведь существует масса занятий, которые будут развивать ловкость и сноровку его пальчиков.
Всегда просите малыша: «Пожалуйста, (имя ребёнка), помоги мне с……»Говорите это нежно и заботливо.
Малыш может помогать вам так:
— почистить бананы,
— собрать столовые принадлежности,
— около приборов разложить салфетки,
— развернуть пачку масла или маргарина и т. п.
Раз, два (развивает навыки счёта)
Рассказывайте такое стихотворение и делайте соответствующие действия):
Раз, два,
Догоню тебя сперва. (обнимите крепко малыша)
Три, четыре,
Покружимся по квартире.
Пять, шесть,
Можем высоко взлететь. (поднимите малыша вверх)
Семь, восемь,
На руках (имя ребёнка) носим.
Девять, десять,
Продолжаем куролесить!
Цифра два (знакомит со счётом)
Цифра два — это одна из первых цифр, с которой знакомится малыш, ведь она встречается ему практически везде.
Начните с частей тела — два глаза, два ушка.
Если малышу уже есть два годика, он будет с невероятным душевным волнением поднимать два пальчика. Если уже есть четыре, покажите ему как поднимать два пальчика на каждой руке.
Считайте предметы при любой возможности. Чем больше у малыша будет практического опыта, тем быстрее он освоит понятие»два».
Если вы даёте ребёнку печенье, задайте ему вопрос, не хочет ли он два печенья. Дайте ему печенье в каждую руку и посчитайте: «Раз, два».
Давай почитаем почту (развивает языковые навыки)
Маленькие дети очень любят делать вид, что как будто читают.
Подготовьте заранее запечатанные конверты (сделайте сами или используйте настоящие) и дайте возможность малышу участвовать в вскрытии конвертов.
Беседуйте о картинках в письмах, потом зачитайте воображаемое письмо. «Дорогая (имя ребёнка), ты у меня самая лучшая, я очень люблю тебя.»
Потом письмо и пусть читает ребёнок.
Данная игра прекрасно развивает языковые навыки
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
